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成功举办感恩教育活动

时间:2016/8/9 来源: 点击: 1259 次

   CBS新媒体讯 谈到化学,也许你的第一反应是繁重的课业和枯燥的公式和定律,但是最近在“常州教育”微信上发布的一场风花雪月的化学电影火了!视频中展示的神奇绚烂的化学反应让观者为之震?#24120;?#21270;学原来如此美丽!4月23日上午九点,中国科技大学特任副研究员、科学可视化研究先行者、科学传播作品《美丽化学》主创梁琰老师做客“常州公开课”,将化学的美丽和神奇通过数字媒体和技术传递给常州大众。

兴趣是最好的老师

   80后的梁琰出生于沈阳,小时候,父亲总爱带他制作网兜,到野外捕捉昆虫。“在草丛里发现一只?#29992;?#35265;过的蜻蜓,就像发现了宝藏一样。”梁琰回忆道,他对自然的兴趣就这样被父亲培养起来,高考时,他第一志?#21103;?#20102;清华大学化学系。梁琰回顾在清华的生活时,总少不了一款?#23567;?#26368;终幻想》的游戏,“这可能是我记忆中最让人难忘的游戏经历。”梁琰说,“因为小时候对美术很?#34892;?#36259;,所以当发现电脑能够做出如此漂亮的图像是一件非常让我着迷的事情。”于是,化学的专业学习和对视觉艺术的爱好,一直是梁琰生活中的主题,在清华学习生活中,他就不时地有把这两者结合起来的想法。

在美国学习的经历,促使梁琰走上了科学可视化的专业道路,在美国拿到博士学位后,梁琰加入了哈佛大学生物化学博士Gael McGill创办的科学可视化公司Digizyme,正式成为一名科学可视化艺术家。之后成为一名自由职业者,为来自世界各地的研究人员提供科学可视化服务。他的科学可视化作品作为封面发表在《科学》、《自然-材料》、《自然-生物技术》、《自然-光子学》等知名学术刊物。

   化学原来如此美丽

   这些美丽的化学反应是如?#38395;?#25668;出来的呢?梁琰老师告诉现场的市民,“呈现这些影像,需要的?#24067;?#26465;件其实并不?#19995;櫻?#19968;间化学实验室,一台1万元左右的4K摄影机、一个微距镜头、两个光源,以?#27688;?#20813;视觉干扰的比色皿”。当然,“最重要的不是?#24067;?#32780;是知识的储备”梁琰说。为了确定拍摄对象,前期准备工作中,他有一半时间都在读文献。在他的电脑里,有一个装了几千篇文献的数据库,一些?#19995;?#30340;化学结构,他则直接找哈佛大学的教授讨教。

梁琰老师现场展示的可视化作品中那些光怪陆离的影像,让现场的市民无不为之惊叹:深蓝的底色中,硫酸铜正在结晶,棱角?#32622;?#30340;细碎晶体?#36335;鵪究?#20986;现,不断生长、坠落,如同冰雹带雪;三草酸合铁酸钾结晶如松枝冲着灌木和草地轻摆;醋酸钠结晶则充满现代感,像城市里四通八达的高架桥梁……这就是这位海归博士担任导演做成的美丽化学,“我希望形成一种独特的化学审美观,使化学之美亲切可爱,从而激发更多孩子和学生的兴趣,改变人们对化学的?#22909;?#21360;象。”
科学可视化是科学之中的一个跨学科研究与应用领域,?#26087;?#24182;不是最?#28467;?#30340;,而是许多科学技术工作的一个构成要素。科学工作者对数据加以可视化,寻找其中的种种模式、特点、关系以及异常情况,帮助理解。梁老师认为,拥有好奇心和科学的热情、良好的科学素养、调?#24515;?#21147;、审美能力和美术技能、沟通协作能力是从?#38534;?#31185;学可视化”需具备的素养和能力。

  公开课的最后,梁琰说出了自己的期待,美丽化学的科学可视化艺术能回归到教育的基本点,激发孩子们的求知欲,并提高学生的学习效率,让他们学会学习。“希望能真正地为中国的科学教育做出自己的贡献,并将科学可视化艺术之路进行到底。”梁琰如是说。


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